توضيح هام للجميع أولا: يفهم الكثير من الزملاء أن التحضير الاليكترونى هو المكتوب كمبيوتر word هذا النوع اسمه computerized وفيه وسبب اعتراض الاساتذة الموجهين عليه أنهم يجدوا جميع التحضيرات نسخة واحدة فى كل الدروس ويقوم الزميل بتغيير التاريخ وعنوان الدرس فقط يوميا ولا يبدع فى تحضير كل درس وهنا الموجه لديه كل الحق فى الاعتراض لان موافقة المستشار عليه جاءت تماشيا مع تطور الزمن والعصر ولكن لايجب ان يكون بالصورة التى شرحناها ويبدع كل زميل فى طريقة عرض درسه ثانيا : التحضير الاليكترونى المقصود هو ان يقوم الزميل بعمل powerpoint للدرس ووضع أسئلة تفاعلية وانشطة مختلفة يعرضها على التلاميذ داخل الفصل او فى معمل الميديا بالمدرسة باستخدام Data Show وهو غير متوفر لدى الكثيرين ويلتزم المعلم بمعايير وبنود التحضير ثالثا : النوع الثالث وهو Half-computerized ويكتب المعلم العناصر بالكمبيوتر اما باقى التحضير يكون يدويا رابعا : التحضير اليدوى التقليدى وعندما اصدر السيد المستشار النشرة الخاصة بهذا الامر كان الهدف منها الاستفادة من ابداعات الزملاء المعلمين فى طرق عرض الدرس داخل الفصل ولذا لاداعى اطلاقا لكل هذه الاختلافات التى زادت عن حدها بخصوص التحضير ونطالب الجميع بالعمل فيما هو صالح للطالب اكثر من الكلام واثارة البلبلة والمشكلات تمنياتنا للجميع بالتوفيق لما فيه خير ابنائنا
توضيح هام للجميع
ردحذفأولا: يفهم الكثير من الزملاء أن التحضير الاليكترونى هو المكتوب كمبيوتر word هذا النوع اسمه computerized وفيه وسبب اعتراض الاساتذة الموجهين عليه أنهم يجدوا جميع التحضيرات نسخة واحدة فى كل الدروس ويقوم الزميل بتغيير التاريخ وعنوان الدرس فقط يوميا ولا يبدع فى تحضير كل درس وهنا الموجه لديه كل الحق فى الاعتراض لان موافقة المستشار عليه جاءت تماشيا مع تطور الزمن والعصر ولكن لايجب ان يكون بالصورة التى شرحناها ويبدع كل زميل فى طريقة عرض درسه
ثانيا : التحضير الاليكترونى المقصود هو ان يقوم الزميل بعمل powerpoint للدرس ووضع أسئلة تفاعلية وانشطة مختلفة يعرضها على التلاميذ داخل الفصل او فى معمل الميديا بالمدرسة باستخدام Data Show وهو غير متوفر لدى الكثيرين ويلتزم المعلم بمعايير وبنود التحضير
ثالثا : النوع الثالث وهو Half-computerized ويكتب المعلم العناصر بالكمبيوتر اما باقى التحضير يكون يدويا
رابعا : التحضير اليدوى التقليدى
وعندما اصدر السيد المستشار النشرة الخاصة بهذا الامر كان الهدف منها الاستفادة من ابداعات الزملاء المعلمين فى طرق عرض الدرس داخل الفصل
ولذا لاداعى اطلاقا لكل هذه الاختلافات التى زادت عن حدها بخصوص التحضير ونطالب الجميع بالعمل فيما هو صالح للطالب اكثر من الكلام واثارة البلبلة والمشكلات
تمنياتنا للجميع بالتوفيق لما فيه خير ابنائنا